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Die Volksschule – zwischen Innovationsdruck und Reformkritik

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Beschreibung
Die Volksschule ist – einmal mehr – zum Politikum geworden. Das ist nicht neu: In den Kantonen gehören entsprechende Debatten seit je zum politischen Alltag. Neu ist hingegen, dass sich die nationale Politi – trotz ausgeprägtem Bildungsföderalismus – mit ihr beschäftigt. Die interkantonale Harmonisierung ist dabei ebenso umstritten wie die Organisation der ersten Schuljahre oder die Integrationsbemühungen. Sechzehn Experten nehmen ausgewählte Themen der öffentlichen Diskussion zur Volksschule auf und erläutern die hauptsächlichen und tatsächlichen Herausforderungen. Sie legen umstrittene Sachverhalte verständlich dar, stellen sie in einen regionalen, nationalen und internationalen Kontext und verweisen auf entsprechende Forschungsresultate. Damit wird ein konstruktiver Beitrag zum aktuellen Diskurs und zur Weiterentwicklung der Volksschule geleistet.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
01.09.2011
Sprache
Deutsch
EAN
9783038237372
Herausgeber
NZZ Libro ein Imprint der Schwabe Verlagsgruppe AG
Sonderedition
Nein
Seitenanzahl
250
Auflage
1
Einbandart
Gebundene Ausgabe
Einbandart Details
Hardcover
Schlagwörter
Bildungsföderalismus, Bildungspolitik, Forschungsresultate, Harmonisierung, Volksschule
Thema-Inhalt
JND - Bildungssysteme und -strukturen
Höhe
150 mm
Breite
22 cm
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