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Was Macht Schule? Schule als gestalteter Raum
(Broschiert, Deutsch)
Optischer Zustand
Beschreibung
Die Autorinnen und Autoren dieses Buches zeigen aus unterschiedlichen Perspektiven, wie es Schulen in Argentinien gelingt, sich als ‚gestaltete Orte‘ zu präsentieren, Grenzen zu markieren, Territorien zu sichern, sich nach außen zu öffnen und zugleich nach innen zu schließen. Schule repräsentiert staatliche Macht und weist Lebenschancen zu – oder verwehrt sie. Schule ist aber auch ein Lebensort,… den sich Menschen aneignen und den sie als ihr Territorium verteidigen. Schule schließt Menschen also ein, aber auch aus. Wie tut sie das? Wie lässt sie sich als ein pädagogischer Ort gestalten, der Lernen, Vertrauen und Entwicklung mindestens als Versprechen möglich macht? 59,99 €
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Technische Daten
Erscheinungsdatum
12.02.2016
Sprache
Deutsch
Originalsprache
Deutsch
EAN
9783658117009
Herausgeber
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
Sonderedition
Nein
Seitenanzahl
336
Auflage
1
Einbandart
Broschiert
Schlagwörter
Bildungssoziologie, Bildungsungleichheit, Erziehungswissenschaft, Lehrerinnen und Lehrer, Schulpädagogik, Schulraumplanung, Schülerinnen und Schüler
Thema-Inhalt
JN - Pädagogik
JHB - Soziologie
JNK - Bildungswesen: Organisation und Verwaltung
JNF - Bildungsstrategien und -politik
Höhe
210 mm
Breite
14.8 cm
Transparenz & Sicherheit
Hersteller: Springer, Europaplatz 3, Heidelberg, Deutschland, 69115, ProductSafety@springernature.com, Springer Nature Customer Service Center GmbH
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