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Beschreibung
Kerstin Hooß geht der Frage nach, welche IT-Wissensarbeiter potentielle Teilnehmer an wissenschaftlicher Weiterbildung an Hochschulen darstellen. Sie konzentriert sich auf die Weiterbildungsnachfrageseite, indem individuelle Einflussfaktoren der Teilnahme oder Nichtteilnahme an wissenschaftlicher Weiterbildung im Vordergrund stehen. Eine Analyse erfolgt auf Basis von 20 qualitativen Interviews,… die in einen breiten Rahmen von Arbeitsmarkt-, Qualifikations- und Verhaltenstheorien sowie der Rezeption empirischer Erhebungen zum Weiterbildungsverhalten gestellt wird. Mit Hilfe eines hergeleiteten Analysemodells werden die Komponenten des Modells systematisch benannt und analysiert, so dass die Bedingungen und Motive der Teilnahme und Nichtteilnahme an wissenschaftlicher Weiterbildung herausgearbeitet werden können. Dieses Buch ergänzt die primär quantitativen Erkenntnisse über die Teilnahme an wissenschaftlicher Weiterbildung um qualitative Erkenntnisse und leistet einen Beitrag zum Verstehen des Weiterbildungsverhaltens. 54,99 €
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Technische Daten
Erscheinungsdatum
20.01.2014
Sprache
Deutsch
EAN
9783658047856
Herausgeber
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
Sonderedition
Nein
Autor
Kerstin Hooß
Seitenanzahl
270
Einbandart
Broschiert
Buch Untertitel
Bedingungen und Motive der Teilnahme und Nichtteilnahme
Autorenporträt
Dr. Kerstin Hooß promovierte an der Technischen Universität Darmstadt.
Schlagwörter
Hochschulen, Weiterbildungsangebote, Weiterbildungsverhalten, Wissenschaftliche Weiterbildung
Thema-Inhalt
JHBL - Soziologie: Arbeit und Beruf
JN - Pädagogik
JHB - Soziologie
JNC - Pädagogische Psychologie
Höhe
210 mm
Breite
14.8 cm
Transparenz & Sicherheit
Hersteller: Springer VS, Europaplatz 3, Heidelberg, Deutschland, 69115, ProductSafety@springernature.com, Springer Nature Customer Service Center GmbH
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