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Erziehungswissenschaftliche Methodenforschung:
Eva Eirmbter-Stolbrink, Claudia König-Fuchs (Broschiert, Deutsch)
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Beschreibung
Für die Wissensgesellschaft sind die Prozesse der Vermittlung und Aneignung von Wissen von zentraler Bedeutung. Den Ausgangspunkt dieses Bandes bildet das Defizit an erziehungswissenschaftlichen Erkenntnissen im Hinblick auf die Lernwirksamkeit von Methoden, Formen und Elementen einer lernwirksamen Vermittlung von Wissen an die Lernenden. Die Aufforderung zu einer systematischen Suche nach den… Formen der Vermittlung und Aneignung von Wissen besitzt durchaus eine Tradition in der Geschichte der Erziehungswissenschaft. Die Verfasserinnen gehen diesen historischen Aufforderungen zu einer Methodenforschung (Comenius, Pestalozzi, Trapp, Herbart), den Methodenreflektionen im 20. Jahrhundert (Aebli, Pöggeler, Flechsig, Lochner, Brezinka und Dräger) nach und ergänzen diese Ansätze durch methodische Beispiele der Volksbildungsarbeit im 18., 19. und 20. Jahrhundert sowie durch die strukturellen Anforderungen an das Lernen in der Wissensgesellschaft. Der empirische Teil der Arbeit enthält die im Rahmen eines ›Methodenlabors‹ an der Universität Trier durchgeführten Untersuchungen zum Vergleich differenter Vermittlungs- und Aneignungsformen von Wissen. Dieses Produkt haben wir gerade leider nicht auf Lager.
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Technische Daten
Erscheinungsdatum
14.05.2012
Sprache
Deutsch
EAN
9783941400405
Herausgeber
Lau Verlag & Handel KG
Sonderedition
Nein
Autor
Eva Eirmbter-Stolbrink, Claudia König-Fuchs
Seitenanzahl
152
Einbandart
Broschiert
Buch Untertitel
Vermittlung und Aneignung von Wissen
Schlagwörter
Methodenforschung, Erziehungswissenschaftliche Methodenforschung, Vermittlung und Aneignung von Wissen, Erziehungswissenschaft, Pädagogik
Thema-Inhalt
JNF - Bildungsstrategien und -politik
Höhe
214 mm
Breite
14.7 cm
Hersteller: Lau-Verlag & Handel KG, Kirschenweg 10 a, Reinbek, Deutschland, 21465, info@lau-verlag.de
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