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Lehren und Lernen in der politischen Bildung

(Broschiert, Deutsch)

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Beschreibung
Vorwort 1. Beiträge 1.1 Politische Bildung: Von der Belehrungs- zur Lernkultur? Dagmar Richter: Lehren von Mehrperspektivität – Lernen an Differenzen Wolfgang Sander: Vom „Unterricht“ zur „Lernumgebung“. Politikdidaktische und schulpädagogische Überlegungen zur politischen Bildung nach der Belehrungskultur Georg Weißeno: Lehren und Lernen im Politikunterricht 1.2 Institutionalisierung als Lernhindernis? Ulrich Klemm: Thesen zum Verhältnis von Institutionalisierung und politischer Bildung oder: Behindert die Staatsschule demokratische Bildung? Gerd Steffens: Entschulung – die richtige Debatte zur richtigen Zeit am richtigen Ort? 1.3 Politische Bildung im „cultural lag?“ Möglichkeiten und Grenzen kultureller Anschlussfähigkeit Wolfgang Beer: Partei ergreifen für den Paradigmenwechsel. Politische Bildung im Zeichen der Nachhaltigkeit Anja Besand: Ästhetische Hindernisse für nachhaltiges Lernen in der politischen Bildung Benno Hafeneger: Lernen, Bildung und politische Bildung im „cultural lag“? Möglichkeiten und Grenzen kultureller Anschlussfähigkeit 2. Dissertationsprojekte
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
01.06.2013
Sprache
Deutsch
EAN
9783879203512
Herausgeber
Wochenschau Verlag
Serien- oder Bandtitel
Schriftenreihe der GPJE
Sonderedition
Nein
Seitenanzahl
120
Auflage
2
Einbandart
Broschiert
Buch Untertitel
Schriftenreihe der GPJE

Hersteller: Wochenschau Verlag, Eschborner Landstr. 42-1954, Frankfurt, Deutschland, 60489, info@wochenschau-verlag.de, Gesa Fallenstein

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