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Herausforderung Mehrsprachigkeit Interkomprehension und Lesekompetenz in den zwei romanischen Sprachen Französisch und Spanisch

Isabelle Mordellet-Roggenbuck (Broschiert, Deutsch)

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Beschreibung
In den letzten Jahren entwickelte sich mit der Interkomprehensionsforschung ein Forschungszweig, der vor allem die Untersuchung rezeptiver Mehrsprachigkeit zum Gegenstand hatte. Die Förderung der Lesekompetenz fand dabei besondere Berücksichtigung. Was bedeutet nun Mehrsprachigkeit im Rahmen der aktuellen Fremdsprachendidaktik? Warum ist es für die neue Schülergeneration so wichtig, mehrsprachig zu werden? Wie ist es möglich, aufgrund von Französischkenntnissen eine Lesekompetenz in einer anderen romanischen Sprache zu entwickeln? Inwiefern kann das Interkomprehensionsprinzip eine neue Herangehensweise in der Fremdsprachenvermittlung begründen? Zur Beantwortung solcher Fragen werden zunächst einige theoretische Ansätze sowie wichtige kognitive und emotionale Voraussetzungen interkomprehensiven Lernens vorgestellt. Der Hauptteil des Buches widmet sich sodann einer empirischen Untersuchung, in der gezeigt wird, wie erwachsene Lerner mit guten Französischkenntnissen und ohne Kenntnis des Spanischen einen authentischen spanischen Pressetext interkomprehensiv zu verarbeiten vermögen. Die vorliegende Studie will zur weiteren Erforschung der Interkomprehension als Lernmethode und zu ihrer Umsetzung im Schulalltag beitragen. Isabelle Mordellet-Roggenbuck ist Professorin für Didaktik der romani-schen Sprachen an der Universität Duisburg-Essen. In Forschung und Lehre beschäftigt sich die Romanistin u.a. mit Mehrsprachigkeitsdidak-tik, europäischer Sprachenpolitik sowie der Vernetzung der beiden Sprachen Französisch und Spanisch im Fremdsprachenunterricht.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
13.01.2012
Sprache
Deutsch
EAN
9783941320680
Herausgeber
Verlag Empirische Pädagogik
Serien- oder Bandtitel
Landauer Schriften zur Kommunikations- und Kulturwissenschaft
Sonderedition
Nein
Autor
Isabelle Mordellet-Roggenbuck
Seitenanzahl
400
Einbandart
Broschiert
Bandzählung
18
Schlagwörter
rezeptive Mehrsprachigkeit, Mehrsprachigkeitsdidaktik, Interkomprehension, Lernstrategien, Sprachenpolitik, Fremdsprachendidaktik
Thema-Inhalt
DSB - Literaturwissenschaft, allgemein
Höhe
227 mm
Breite
15.3 cm

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