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Boredom in the Foreign Language Classroom

Mirosław Pawlak, Joanna Zawodniak, Mariusz Kruk (Broschiert, Englisch)

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Beschreibung
The book focuses on boredom, a construct that has been explored in educational psychology but has received only scant attention from second language acquisition researchers. Although recent years have seen a growing interest in positive emotions in second or foreign language learning and teaching, negative emotions are always present in the classroom and they deserve to be investigated in their…  own right. The theoretical part provides an overview of the construct of boredom (e.g., definitions, types, empirical studies in the L2 classroom). The empirical part reports the findings of an empirical study which aimed to examine the changes in the levels of boredom experienced by a group of English majors in English classes and identify the factors accounting for such changes. The book closes with a discussion of directions for further research as well as some pedagogic implications.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
01.07.2021
Sprache
Englisch
EAN
9783030507718
Herausgeber
Springer International Publishing
Serien- oder Bandtitel
Second Language Learning and Teaching
Sonderedition
Nein
Autor
Mirosław Pawlak, Joanna Zawodniak, Mariusz Kruk
Seitenanzahl
116
Einbandart
Broschiert
Buch Untertitel
A Micro-Perspective
Schlagwörter
Boredom, Negative Emotions, Micro-Perspective, Dis/engagement, Individual Learner Differences
Thema-Inhalt
CF - Sprachwissenschaft, Linguistik CJ - Fremdsprachenerwerb, Fremdsprachendidaktik
Höhe
235 mm
Breite
15.5 cm

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