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Der Umwelt zuliebe
Reframing auf den Punkt gebracht
Wolfgang Endres (Unbekannter Einband, Deutsch)
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Optischer Zustand
Sehr guter Zustand: leichte Gebrauchsspuren vorhanden z.B. mit vereinzelten Knicken, Markierungen oder mit Gebrauchsspuren am Cover Gut als Geschenk geeignet
Beschreibung
In unangenehmen Situationen, wie zum Beispiel Unterrichtsstörungen, erkennen wir den Störenfried mit geübtem Blick. Wir betrachten ihn in dieser Situation wie ein bekanntes Bild in einem vertrauten Rahmen (frame). Stellen wir unsere Wahrnehmung aber in einen neuen „Rahmen“, sehen wir den Auslöser der Störung in einem anderen Zusammenhang. Die störende Schülerin oder der störende Schüler erscheint neu 12,90 € -25 %*
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Der Streichpreis bezieht sich auf den festgelegten Preis für Neuware.
Technische Daten
Erscheinungsdatum
04.05.2021
Sprache
Deutsch
EAN
9783954141791
Herausgeber
Debus Pädagogik
Serien- oder Bandtitel
Auf den Punkt gebracht - Debus Pädagogik
Sonderedition
Nein
Autor
Wolfgang Endres
Seitenanzahl
64
Einbandart
Unbekannter Einband
Schlagwörter
Unterrichtsstörungen, Reframing, Unterricht
Thema-Inhalt
JNT - Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden
Inhaltsverzeichnis
1. Einige Punkte zur Einstimmung
REFRAMING IM VORWORT
2. Mit Blick auf den Kontext
REFRAMING AUF DEN PUNKT GEBRACHT
Realitätsverweigerung oder Bewältigungsstrategie?
Das Kontext-Reframing
Reframing auf den ersten Blick
Reframing-Impulse
3. Vorsicht Falle: Dummheitsradar
REFRAMING IN ALLTAGSSITUATIONEN
Erkennungszeichen kühner Behauptungen
Unterschiedliches Schmerzempfinden
Wertschätzung im Grenzbereich
4. Stressmomente im Unterricht
REFRAMING IM KLASSENZIMMER
Zirkularität als Konflitkauslöser
Die Wirkung der Filmmusik
Güte und Strenge in Balance
Störungen als Auslöser für kooperative Projekte
5. Von der Entdeckung neuer Möglichkeiten
REFRAMING ALS LERNTRAINING
„Orgien des Beleidigens“
Bitterernste Spiele
6. Denkmuster auf dem Prüfstand
REFRAMING BEI VORURTEILEN
Vom Umgang mit Vielfalt
Entlastung und Belastung zugleich
Diskussionsübung „Typisch“
Vom Rechthabenwollen
7. Eigenwillige Bewältigungsstrategien
REFRAMING IN PARADOXIEN
8. Vorausschauende Wahrnehmungen
REFRAMING ALS PRÄVENTION
Seismografische Fähigkeiten als Wunschvorstellung
Der siebte Sinn
Der sechste Sinn
Digitale Selbstverletzung
Nicht erkannter Irrtum
9. Alle Angaben ohne Gewähr
REFRAMING GEGEN GEWISSHEITEN
Voreilige Annahme
Rechthaberei
Blutiger Irrtum
Unverhofft
Enttäuschung
Freude an der Arbeit
10. SCHLUSSPUNKT: DANK
ANMERKUNGEN
LITERATURVERZEICHNIS
Höhe
185 mm
Breite
11.7 cm
Hersteller: Debus Pädagogik Verlag, Eschborner Landstr. 42-87, Frankfurt, Deutschland, 60489, info@wochenschau-verlag.de, Wochenschau Verlag
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