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Migrationsspezifische Elternarbeit beim Transitionsprozess vom Elementar- zum Primarbereich
Monika Pfaller-Rott (Unbekannter Einband, Deutsch)
★★★★★
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Beschreibung
Diskussionen um multikulturelle Schulen und Kindergärten thematisieren nicht selten Desinteresse und mangelndes Wissen von Eltern mit Migrationshintergrund im Kontext (vor)schulischer Belange ihrer Kinder. Durch zahlreiche Studien ist ein Zusammenhang zwischen Elternmitarbeit und schulischen Leistungen der Kinder sowie deren Bildungsbenachteiligung evident geworden. Aus diesem Dilemma heraus sind… Primar- und Elementarpädagogen gefordert, eine Bildungs- und Erziehungspartnerschaft mit Eltern aus unterschiedlichen Kulturen mit vielfältigen Erwartungen dialogisch zu konzipieren. Insbesondere bei einer systemischen Sichtweise sind in der Transitionsphase vom Elementar- zum Primarbereich die Ko-Konstrukteure Eltern sowie pädagogische Fachkräfte aus dem Elementar- und Primarbereich involviert mit dem Ziel, Schulfähigkeit als kooperative Aufgabe aller Beteiligten zu verstehen, als Voraussetzung für einen gelingenden Übergang der Kinder in die Schule. Aus diesem Grund zeigt die vorliegende Studie auf, welche Bedürfnisse und Erwartungen 308 Eltern mit Migrationshintergrund aus Kindergärten und Grundschulen in Bezug auf deren Elternmitarbeit vor bzw. nach der Transition ihrer Kinder artikulieren. Ziel ist es, Qualitätsstandards einer kundenorientierten migrationsspezifischen Elternarbeit im Transitionsprozess dialogisch in der Triangulation der Elementar- und Primarpädagogen sowie Eltern mit Migrationshintergrund kontinuierlich zu konzipieren. Dieses Produkt haben wir gerade leider nicht auf Lager.
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Technische Daten
Erscheinungsdatum
17.05.2010
Sprache
Deutsch
EAN
9783865735317
Herausgeber
wvb Wissenschaftlicher Verlag Berlin
Sonderedition
Nein
Autor
Monika Pfaller-Rott
Seitenanzahl
405
Auflage
1
Einbandart
Unbekannter Einband
Buch Untertitel
Eine explorative Studie an ausgewählten Kindertagesstätten und Grundschulen mit hohem Migrationsanteil
Schlagwörter
Elternarbeit, Bildungswesen, Grundschule, Vorschule, interkulturelle Pädagogik, Schulfähigkeit, Entwicklungspsychologie
Thema-Inhalt
JNLB - Grundschule und Sekundarstufe I
Höhe
210 mm
Breite
14.8 cm
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