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Der Umwelt zuliebe
Technische Daten
Erscheinungsdatum
17.01.2014
Sprache
Deutsch
EAN
9783732291991
Herausgeber
BoD – Books on Demand
Sonderedition
Nein
Autor
Martin Ebner
Seitenanzahl
124
Auflage
1
Einbandart
Broschiert
Buch Untertitel
Evaluation des Projekts „Schulbuch-O-Mat“, Diskussion und Empfehlungen für offene Schulbücher
Autorenporträt
Martin Ebner:
Priv.-Doz. Dr. Martin Ebner ist Leiter der Abteilung Lehr- und Lerntechnologien an der Technischen Universität Graz und ist dort für sämtliche E-Learning-Belange zuständig. Weiters forscht und lehrt er als Bildungsinformatiker am Institut für Interactive Systems and Data Science rund um technologiegestütztes Lernen. Seine Schwerpunkte sind e-Learning, m-learning, Social Media, Learning Analytics, informatische Grundbildung und Open Educational Resources. Er bloggt unter http://elearningblog.tugraz.at und weitere Details finden Sie unter http://www.martinebner.at
Martin Schön:
Dipl.-Pädagoge (Univ.) Martin Schön ist Geschäftsführer des als gemeinnützig anerkannten Vereins „Bildung Innovation Migration Soziale Exzellenz e.V.“ (BIMS e.V.) mit Sitz in Bad Reichenhall. Der Experte für sozialwissenschaftliche Analysen und Computer- und Interneteinsatz im Unternehmen und Bildungseinrichtungen ist u.a. als wissenschaftlicher Mitarbeiter und Trainer im Einsatz. Als Geschäftsführer des BIMS e.V. ist er zudem in unterschiedlichen OER-Projekten tätig.
Sandra Schön:
Dr. Sandra Schön ist Erziehungswissenschaftlerin, forscht bei der Salzburg Research Forschungsgesellschaft zu innovativen Formen des Lernens und des Arbeitens mit dem Web und leitet beim BIMS e.V. unregelmäßig medienpädagogische Projekte. Ihr Fokus liegt auf Technologien, Materialien und Werkzeugen, die unkompliziert und kostenfrei nutzbar sowie im besten Fall offen zugänglich sind - allem voran offene Bildungsressourcen. Details unter: http://sandra-schoen.de
Gernot Vlaj:
Gernot Vlaj ist Student an der Technischen Universität Graz. Als angehender Lehrer in den Fächern Informatik und Geographie ist er an neuen, technologisch gestützten Lehrmaterialien besonders interessiert. Im Projekt hat er daher an einigen Beiträgen mitgewirkt, die auch in Qualifizierungsarbeiten an der TU Graz einfließen werden.
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