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Teaching Fundamental Concepts of Informatics
(Broschiert, Englisch)
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Beschreibung
The International Conference on Informatics in Secondary Schools: Evolution and Perspective (ISSEP) is an emerging forum for researchers and practitioners in the area of computer science education with a focus on secondary schools. The ISSEP series started in 2005 in Klagenfurt, and continued in 2006 in Vilnius, and in 2008 in Torun. ´ The 4th ISSEP took part in Zurich. This volume presents 4 of… the 5 invited talks and 14 regular contributions chosen from 32 submissions to ISSEP 2010. The ISSEP conference series is devoted to all aspects of computer science teaching. In the preface of the proceedings of ISSEP 2006, Roland Mittermeir wrote: “ISSEP aims at educating ‘informatics proper’ by showing the beauty of the discipline, hoping to create interest in a later professional career in c- puting, and it will give answers di?erent from the opinion of those who used to familiarize pupils with the basics of ICT in order to achieve computer lit- acy for the young generation. ” This is an important message at this time, when several countries have reduced teaching informatics to educating about current softwarepackagesthatchangefromyeartoyear. ThegoalofISSEPistosupport teaching of the basic concepts and methods of informatics, thereby making it a subject in secondary schools that is comparable in depth and requirements with mathematics or natural sciences. As we tried to present in our book “Algori- mic Adventures. 53,49 €
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Technische Daten
Erscheinungsdatum
08.01.2010
Sprache
Englisch
EAN
9783642113758
Herausgeber
Springer Berlin
Serien- oder Bandtitel
Theoretical Computer Science and General Issues
Sonderedition
Nein
Seitenanzahl
207
Einbandart
Broschiert
Buch Untertitel
4th International Conference on Informatics in Secondary Schools - Evolution and Perspectives, ISSEP 2010, Zurich, Switzerland, January 13-15, 2010, Proceedings
Schlagwörter
computer games, computer science, computer science education, education, edutainment, information technology, programming languages, scientific education, teaching computer science, teaching informatics, teaching programming, learning and instruction
Thema-Inhalt
JNV - Lehrmittel, Lerntechnologien, E-Learning
JNU - Fachspezifischer Unterricht
PD - Naturwissenschaften, allgemein
UB - Informationstechnik (IT), allgemeine Themen
UBJ - Digital- und Informationstechnologien: soziale und ethische Aspekte
PB - Mathematik
JNC - Pädagogische Psychologie
Höhe
235 mm
Breite
15.5 cm
Transparenz & Sicherheit
Hersteller: Springer, Europaplatz 3, Heidelberg, Deutschland, 69115, ProductSafety@springernature.com, Springer Nature Customer Service Center GmbH
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