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PISA und die Folgen: Bildung im Kindergarten

S Roux (Unbekannter Einband, Deutsch)

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Beschreibung
Seit der Veröffentlichung der ersten PISA-Ergebnisse im Dezember 2001 steht auch der Kindergarten wieder im Blickpunkt des "bildungspädagogischen" Interesses. Bildung im Kindergarten, so scheint es, ist das Leitziel, das künftig die frühpädagogische Arbeit maßgeblich bestimmt. Was aber ist unter Bildung im Kindergarten zu verstehen? Welche Konsequenzen ergeben sind aus der PISA-Studie für den Elementarbereich? Wie ist der Übergang von Kindergarten zur Schule zu gestalten? Das Buch wendet sich vornehmlich an die pädagogische Praxis. Es beleuchtet wichtige Facetten der Bildungsdiskussion in der Frühpädagogik und verweist auf praxisrelevante Materialien zur Thematik.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
01.01.2003
Sprache
Deutsch
EAN
9783933967886
Herausgeber
Verlag Empirische Pädagogik
Serien- oder Bandtitel
VEP-Aktuell
Sonderedition
Nein
Autor
S Roux
Seitenanzahl
143
Auflage
1
Einbandart
Unbekannter Einband

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