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How to Teach Art?
Nastasia Louveau, Carla Gabrí, Wiktoria Furrer, Artur Zmijewski, Maria Ordóñez (Broschiert, Englisch)
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Beschreibung
How to teach art? What kind of knowledge should artists absorb? How might an ordinary person become a creature addicted to the creative process; a non-artist become an artist? Such programmatic questions articulated by the acclaimed Polish artist Artur Żmijewski were at the heart of the workshop “How to Teach Art?” Between April and July 2018, Żmijewski invited a group of graduate and PhD students… from three Zurich universities—the ETH (Swiss Federal Institute of Technology), the UZH (University of Zurich), and the ZHdK (Zurich University of the Arts)—to collectively reflect on their artistic practices. Over the course of four months, the group met several times a week for hourlong sessions, following individual and collective exercises devised by Żmijewski himself.
This book retraces the workshop and its process by means of inconclusive, fragmentary results between theory and practice:. It presents drawings, videos, photographs, 16mm films, and accompanying reflections on the central premise, “How to Teach Art?” Dieses Produkt haben wir gerade leider nicht auf Lager.
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Technische Daten
Erscheinungsdatum
07.03.2022
Sprache
Englisch
EAN
9783035804362
Herausgeber
DIAPHANES
Serien- oder Bandtitel
DENKT KUNST
Sonderedition
Nein
Autor
Nastasia Louveau, Carla Gabrí, Wiktoria Furrer, Artur Zmijewski, Maria Ordóñez
Seitenanzahl
200
Einbandart
Broschiert
Schlagwörter
Ästhetik, Bildung, Denkt Kunst, Gegenwartskunst, Kunst, Künstlerische Praxis, Pädagogik, Universität
Thema-Inhalt
A - Kunst
JNA - Pädagogik: Theorie und Philosophie
Höhe
297 mm
Breite
21 cm
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