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Beschreibung
Dieses Übungsheft richtet sich an Schülerinnen und Schüler der Klassen 1 bis 4 in der Grundschule. Es enthält vielfältige Übungen zur Bild-Wort-Zuordnung, die speziell darauf ausgelegt sind, die Lesefähigkeit und Konzentration von Erstlesern zu stärken und zu festigen. Die Aufgaben sind so gestaltet, dass die Kinder ihre Ergebnisse selbst überprüfen können, was ihnen ermöglicht, eigenständig und motiviert zu arbeiten. Das Heft ist ideal für die Selbstlernzeit, das Üben zu Hause oder als zusätzliches Material für besonders schnelle Schülerinnen und Schüler geeignet. Jede Karte enthält 24 Übungsreihen, die den Leseprozess spielerisch unterstützen. Die einfache Selbstkontrolle sorgt dafür, dass die Kinder sicher und selbstständig Fortschritte machen. Dieses Material ist optimal für die individuelle Förderung, sei es für lernschwache Kinder oder für besonders leistungsstarke Schülerinnen und Schüler. Besonders im inklusiven Unterricht bewährt sich diese Übungsform, da sie auf verschiedene Leistungsniveaus flexibel eingeht. Auch in Vertretungsstunden bietet es eine schnelle und sinnvolle Möglichkeit, die Lesekompetenz der Kinder zu fördern. Dieses Übungsheft unterstützt die Kinder dabei, ihre Lesefähigkeiten auf unterhaltsame und effektive Weise zu verbessern. je 12 direkt einsetzbare Karteikarten aus festem Papier (DIN A5) - FARBDRUCK
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
01.08.2014
Sprache
Deutsch
EAN
9783956866890
Herausgeber
KOHL VERLAG Der Verlag mit dem Baum
Sonderedition
Nein
Autor
Autorenteam Kohl-Verlag
Seitenanzahl
12
Auflage
1
Einbandart
Broschiert
Buch Untertitel
Band 2: Erstes Wörterlesen 1
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