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Beschreibung
Die Publikation versammelt verschiedene Materialien einer gemeinsamen kritischen Recherche zu Vorstellungen von Produktivität in Vermittlungsprozessen und möglichen Aktionsformen der Unterbrechung und performativen Aneignung. Ausgangspunkt war ein Seminar von Karolin Meunier und Maximiliane Baumgartner zum Verhältnis von Performance als künstlerischer Form und der Vermittlung selbst als performativen Akt. In prozesshaften Übungen wurden ausgewählte Praktiken der Feministischen-, Freien- oder Aktionspädagogik sowie der konzeptuellen Performancekunst erprobt und vor dem Hintergrund gegenwärtiger Fragestellungen diskutiert. Eine Kooperation zwischen dem Studiengang Kunstpädagogik der Akademie der Bildenden Künste München und Der Fahrende Raum, ein Kunstprojekt für kunstvermittlerisches und künstlerisches Handeln im städtischen Kontext. Die Publikation ist in der Reihe AKADEMIETEXTE (hrsg. von Maria Muhle & Martin Schmidl) erschienen.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
01.12.2019
Sprache
Deutsch
EAN
9783932934414
Herausgeber
Akademie d. Bildenden Künste München
Serien- oder Bandtitel
Akademietexte
Sonderedition
Nein
Autor
Clara Laila Abid Allsstar, Maximiliane Baumgartner, Vera Bosch
Seitenanzahl
58
Auflage
1
Einbandart
Unbekannter Einband
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