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Schooling and the Quality of Human Capital

Ludger Wößmann (Broschiert, Englisch)

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Beschreibung
This book presents a thorough economic analysis of both the determinants and the consequences of international differences in schooling quality. It is shown that cross-country differences in quality-adjusted human capital can account for a substantial part of the international variation in economic development. However, large increases in per-student spending over recent decades were not matched by increases in student achievement in most countries. In a simple principal-agent model, the book stresses the importance of institutional features of the schooling system such as central examinations, school autonomy, and private-sector competition. Microeconometric estimations based on data for more than a quarter of a million students reveal that international differences in these institutions, rather than differences in resources, can explain the large international differences in schooling quality.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
23.08.2014
Sprache
Englisch
EAN
9783662425862
Herausgeber
Springer Berlin
Serien- oder Bandtitel
Kieler Studien - Kiel Studies
Sonderedition
Nein
Autor
Ludger Wößmann
Seitenanzahl
228
Einbandart
Broschiert
Schlagwörter
Economic Development, Economics of Education, Empirics of Economic Growth, Human Capital, Schooling Quality
Thema-Inhalt
KC - Wirtschaftswissenschaft KCG - Wirtschaftswachstum
Höhe
244 mm
Breite
17 cm

Transparenz & Sicherheit

Hersteller: Springer, Europaplatz 3, Heidelberg, Deutschland, 69115, ProductSafety@springernature.com, Springer Nature Customer Service Center GmbH

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