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Teaching Social Competencies in Post-Conflict Societies
Susanne Krogull, Annette Scheunpflug, François Rwambonera (Broschiert, Englisch)
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Beschreibung
Learner-centered education is not only a crucial issue for quality of education but also for students’ social self-esteem, self-effectiveness and societal peace and coherence. Following the trauma of the genocide, learner-centered education has been systematically introduced in Rwandan protestant schools in response to the need for peace, social coherence and to improve the quality of education.… This book provides an overview of the concepts and experiences from a new Rwandan teacher training program “Participatory and active Pedagogy”, its educational theory, strategies of implementation, testimonials of teachers involved and the results of an evaluation testing the teachers’ development and curriculum effectiveness on students.
Francois Rwambonera headed the teacher training program and department for education of the ecumenical Council of Churches in Rwanda from 1995 to 2012. Annette Scheunpflug and Susanne Krogull, both from Otto-Friedrich University in Bamberg, Germany, were charged with completing an independent evaluation of the program. 24,90 €
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Technische Daten
Erscheinungsdatum
14.10.2014
Sprache
Englisch
EAN
9783830930815
Herausgeber
Waxmann
Sonderedition
Nein
Autor
Susanne Krogull, Annette Scheunpflug, François Rwambonera
Seitenanzahl
136
Auflage
1
Einbandart
Broschiert
Buch Untertitel
A Contribution to Peace in Society and Quality in Learner-Centered Education
Transparenz & Sicherheit
Hersteller: Waxmann Verlag, Steinfurter Straße 555, Münster, Deutschland, 48159, info@waxmann.com, Waxmann Verlag GmbH
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