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Die Wirkung von Fehlerkorrektur auf Überarbeitungsprozesse und -produkte beim fremdsprachlichen Schreiben

Tatsuya Ohta (Unbekannter Einband, Deutsch)

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Beschreibung
Diese Studie versucht zu klären, inwiefern sich verschiedene Feedbacktypen bei der Fehlerkorrektur unterschiedlich auf Überarbeitungsprozesse und -produkte beim fremdsprachlichen Schreiben auswirken. Die Hauptfragen in dieser Arbeit lauten: 1) Wie unterscheiden sich direktes und indirektes Feedback in ihrer Wirkung auf die schriftliche Textproduktion? 2) Wie verhalten sich die Lernenden bei der Textbearbeitung? 3) Wie sollten sich die Lehrenden bei der Fehlerkorrektur verhalten? Um diesen Fragen nachzugehen, werden am Beispiel japanischer Deutschlernender sowohl geschriebene Lernertexte als auch Prozesse der Bearbeitung zum Gegenstand der Untersuchung gemacht. Die Ergebnisse der getrennt durchgeführten quantitativen und qualitativen Untersuchungen werden im Anschluss daran mit denen von Befragungen zusammengeführt und aus verschiedenen Perspektiven diskutiert. Abschließend wird erörtert, welche didaktischen und methodischen Erkenntnisse ableitbar sind und an welchen Punkten weiterer Forschungsbedarf besteht.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
01.08.2015
Sprache
Deutsch
EAN
9783862054077
Herausgeber
Iudicium
Sonderedition
Nein
Autor
Tatsuya Ohta
Seitenanzahl
250
Einbandart
Unbekannter Einband
Buch Untertitel
Eine empirische Studie unter japanischen Deutschlernenden
Schlagwörter
japanische Deutschlernende, Deutsch als Fremdsprache, Fehlerkorrektur
Thema-Inhalt
CJ - Fremdsprachenerwerb, Fremdsprachendidaktik
Thema-Zusatz
Japan
Höhe
210 mm
Breite
14.8 cm
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