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Moralerziehung und ethisches Lernen in religiöser Bildung

Ingrid Schoberth (Broschiert, Deutsch)

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Beschreibung
Ethisch-moralisches Lernen wird sowohl als diskursives als auch kritisches Lernen in sechzehn Thesen entfaltet und die Kontur eines Lernens anvisiert, das für religiöse Bildungsprozesse grundlegend ist. Dabei wird versucht, den inneren Zusammenhang auszuarbeiten, der ein solches Lernen in der aktuellen Gegenwartslandschaft ermöglicht. Anhand exemplarischer Lern- und Lehrperspektiven werden die Möglichkeiten unterrichtlicher Arbeit ausgelotet. Mit Hilfe von Arbeitsaufgaben und vertiefenden Lektüren dient diese Einleitung als Orientierung im ethisch-moralischen Diskurs. In ästhetischer Hinsicht wird das Lern- und Lehrfeld durch Skizzen und Abbildungen bereichert. [Moral Formation and Ethical Learning in Religious Education: An Introduction]  This book develops ethical learning as both a discursive and critical exercise in sixteen theses, focussing on the contours of a type of learning that is fundamental for religious education. It strives to elaborate the inner logic that makes such learning currently possible. Highlighting various perspectives on learning and teaching, it explores the multiple avenues for instruction. Together with work assignments and in-depth reading, this introduction provides guidance in the field of ethical-moral discourse. It also provides sketches and illustrations to enrich the teaching and learning experience.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
01.06.2021
Sprache
Deutsch
Originalsprache
Deutsch
EAN
9783374069088
Herausgeber
Evangelische Verlagsanstalt
Sonderedition
Nein
Autor
Ingrid Schoberth
Seitenanzahl
216
Auflage
1
Einbandart
Broschiert
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