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Cerebrale Bewegungsstörungen bei Schülerinnen und Schülern

Ursula Haupt, Marion Wieczorek (Unbekannter Einband, Deutsch)

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Beschreibung
Schülerinnen und Schüler mit cerebralen Bewegungsstörungen besuchen heute Regel- und Förderschulen. Sie sind die größte Gruppe in der Schülerschaft der Schule mit dem Förderschwerpunkt motorische Entwicklung. Die vorliegende Broschüre stellt Grundüberlegungen zu einer Gestaltung von lernförderlichen Umgebungen dar. Sie bietet für Lehrer und andere Fachkräfte, die an Schulen arbeiten, in denen Kinder und Jugendliche mit einer cerebralen Bewegungsstörung lernen, eine Orientierung, um Lern- und Bildungsbedürfnisse der Schüler verstehen und passende Angebote gestalten zu können.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
01.04.2014
Sprache
Deutsch
EAN
9783910095946
Herausgeber
Bundesverband f. körper- u. mehrfachbehinderte Menschen
Sonderedition
Nein
Autor
Ursula Haupt, Marion Wieczorek
Seitenanzahl
40
Einbandart
Unbekannter Einband
Buch Untertitel
Hilfen bei Schwierigkeiten im Schulalltag
Schlagwörter
Cerebrale Bewegungsstörung, Förderschwerpunkt motorische Entwicklung, Behinderung
Thema-Inhalt
JNS - Unterrichten von Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf
Höhe
297 mm
Breite
21.1 cm

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