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Design Science and Its Importance in the German Mathematics Educational Discussion
Marcus Nührenbörger, Bettina Rösken-Winter, Chun Ip Fung, Ralph Schwarzkopf, Erich Christian Wittmann, Kathrin Akinwunmi, Felix Lensing, Florian Schacht (Broschiert, Englisch)
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Beschreibung
This ICME-13 Topical Survey reviews the state-of-the-art by first exploring the roots and scope of design science. Second, it presents two examples of current design science projects that focus on substantial learning environments including a student and a teacher perspective. Subsequently, the book elaborates on how empirical research can be conceptualised within design science. Lastly, it… explores developments in design science from a national and international perspective, while also discussing current trends in design research. Within the German-language tradition, considering ‘mathematics education as a design science’ primarily draws on the works of Wittmann. The core of this approach constitutes designing and investigating learning environments that involve substantial mathematics. Dieses Produkt haben wir gerade leider nicht auf Lager.
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Der Umwelt zuliebe
Technische Daten
Erscheinungsdatum
03.08.2016
Sprache
Englisch
EAN
9783319435411
Herausgeber
Springer International Publishing
Serien- oder Bandtitel
ICME-13 Topical Surveys
Sonderedition
Nein
Autor
Marcus Nührenbörger, Bettina Rösken-Winter, Chun Ip Fung, Ralph Schwarzkopf, Erich Christian Wittmann, Kathrin Akinwunmi, Felix Lensing, Florian Schacht
Seitenanzahl
43
Einbandart
Broschiert
Schlagwörter
Design Science, Developmental Research, Substantial Learning Environments, Teaching Experiments, Erich Christian Wittmann, Mathematics Teaching, Mathematics Learning, Stoffdidaktik, learning and instruction
Thema-Inhalt
JNU - Fachspezifischer Unterricht
PB - Mathematik
JNC - Pädagogische Psychologie
JNMT - Lehrerausbildung
Höhe
235 mm
Breite
15.5 cm
Hersteller: Springer Nature Customer Service Center GmbH, Europaplatz 3, Heidelberg, Deutschland, 69115, ProductSafety@springernature.com
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