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Heterogenität und Bildung – eine normative pädagogische Debatte?
Susanne Lin-Klitzing Susanne Lin-Klitzing (Unbekannter Einband, Deutsch)
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Beschreibung
Gehört das Wissen um die prinzipielle Heterogenität und Diversität der Menschen nicht zu den elementarsten anthropologischen Erkenntnissen schlechthin und führt die
Erziehungswissenschaft einen aktuellen Heterogenitätsdiskurs
ohne ausreichende bildungsphilosophische und
bildungshistorische Kenntnisse? Ist die Betonung gerade
der Unterschiede zwischen Menschen Kennzeichen der
„Flughöhe“ des… aktuellen Heterogenitätsdiskurses, der
Alterität verabsolutiert und Gleichheit nur als politische
Kategorie der Gleichberechtigung akzeptiert? Diese Fragen
stellen zwei der Autoren, Winfried Böhm und Roland
Reichenbach, im vorliegenden zehnten Band der Reihe
„Gymnasium – Bildung – Gesellschaft“. Hierin werden sowohl
theoriebezogene Perspektiven, kritische Nachfragen
zur impliziten Normativität im derzeitigen Heterogenitätsdiskurs
als auch empirische Analysen leistungsheterogener
Beschulung dargestellt und diskutiert. Dieses Produkt haben wir gerade leider nicht auf Lager.
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Technische Daten
Erscheinungsdatum
18.09.2018
Sprache
Deutsch
Originalsprache
Deutsch
EAN
9783781522633
Herausgeber
Verlag Julius Klinkhardt
Serien- oder Bandtitel
Gymnasium - Bildung - Gesellschaft
Sonderedition
Nein
Autor
Susanne Lin-Klitzing Susanne Lin-Klitzing
Seitenanzahl
150
Einbandart
Unbekannter Einband
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