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Beschreibung
This volume presents a long-term qualitative study that follows 20 New York City public high school students as they make the transition into college and work. The primary data are the young people’s reflections on high school, how they felt unprepared for college or career, and the subsequent work they have done in order to succeed. The text critiques the current state of secondary and university… education, especially the neoliberal emphasis on private industry and competition. However, it claims that a critical media literacy intervention can provide young people with the skills to challenge their environments and realize they are part of, not apart from, larger social issues. One unique feature of the text is its datagathering method: Stories are culled from in-person interviews and, most importantly, electronic interviews conducted on Facebook. The research was conducted, and this book written, to illustrate the very real struggles and socioeconomic challenges of young people and works to create proactive, productive change on their behalf. Dieses Produkt haben wir gerade leider nicht auf Lager.
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Technische Daten
Erscheinungsdatum
24.07.2012
Sprache
Englisch
EAN
9781433115363
Herausgeber
Peter Lang Publishing Inc. New York
Serien- oder Bandtitel
Minding the Media
Sonderedition
Nein
Autor
Allison Butler
Seitenanzahl
166
Auflage
1
Einbandart
Gebundene Ausgabe
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