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Multiliteracies Pedagogy and Language Learning

(Broschiert, Englisch)

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Beschreibung
This book is the first volume to be devoted to the examination of the application of the multiliteracies pedagogical framework to the teaching of Spanish to heritage language learners in higher education institutions in the United States. The Hispanic population is a growing minority, and the presence of heritage speakers can be observed in second language Spanish classes in all levels of education, which presents unique challenges for practitioners. This collection focuses on differing populations of learners in educational settings in a variety of geographical areas, such as Arizona, California, Maryland, Massachusetts, Ohio, Tennessee, and Texas. The studies included in the volume offer invaluable data and methodological insights into the instructional advantages of multiliteracies pedagogies in heritage language classrooms, and they will appeal to Spanish practitioners and researchers, as well as those interested in the education and practice of heritage languages.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
18.08.2018
Sprache
Englisch
EAN
9783319874746
Herausgeber
Springer International Publishing
Sonderedition
Nein
Seitenanzahl
240
Auflage
1
Einbandart
Broschiert
Buch Untertitel
Teaching Spanish to Heritage Speakers
Autorenporträt
Gabriela C. Zapata is Associate Professor and Director of Lower Division Spanish Instruction in the Department of Hispanic Studies at Texas A&M University, USA. Her research focuses on second and heritage language acquisition and pedagogy, bilingualism and teacher education, and she has published widely on these topics.

Transparenz & Sicherheit

Hersteller: Springer, Europaplatz 3, Heidelberg, Deutschland, 69115, ProductSafety@springernature.com, Springer Nature Customer Service Center GmbH

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