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Bücher Wissen & Bildung Naturwissenschaft, Medizin, Informatik, Technik Physik & Astronomie Allg. & Lexika Eye-Tracking in der Mathematik- und Naturwissenschaftsdidaktik
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Der Umwelt zuliebe
Eye-Tracking in der Mathematik- und Naturwissenschaftsdidaktik
(Broschiert, Deutsch)
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Beschreibung
Dieses Buch beschäftigt sich mit aktuellen Studien und Anwendungsmöglichkeiten von Eye-Tracking in der Mathematik- oder Naturwissenschaftsdidaktik: Was betrachten Lernende, wenn sie einen naturwissenschaftlichen Text lesen, mathematische Muster erkunden oder mit einem Diagramm arbeiten? Wie fokussieren und verteilen sie ihre Aufmerksamkeit beim Lösen mathematischer und naturwissenschaftlicher… Aufgaben? Eye-Tracking liefert Antworten auf diese und weitere Fragen und kann somit dazu beitragen, Lernprozesse besser zu verstehen, Lernmaterialien und Lehrprozesse zu optimieren oder Unterschiede zwischen verschiedenen Expertisegruppen aufzudecken. Dieses Buch stellt aktuelle Studien aus der Mathematik- und Naturwissenschaftsdidaktik (Biologie, Chemie, Physik, Informatik) zusammen, die Eye-Tracking als zentrale Forschungsmethode zur Beantwortung von Fragestellungen entlang der Bildungskette (Primar- und Sekundarstufen sowie Universität) nutzen. Dabei wird deutlich, wie Eye-Tracking bereitsetablierte Forschungsmethoden der empirisch forschenden Fachdidaktik, wie das Laute Denken, den Einsatz von Fragebögen oder Experteninterviews, ergänzt. Das Buch zeigt die vielfältigen Anwendungsmöglichkeiten von Eye-Tracking in der Mathematik- und Naturwissenschaftsdidaktik und enthält zahlreiche Best-Practice-Beispiele zum Design und zur Auswertung wissenschaftlicher Studien zum Thema. Das Buch richtet sich damit sowohl an Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler mit unterschiedlicher Erfahrung im Bereich Eye-Tracking als auch an (zukünftige) Lehrkräfte und Dozierende, da aus den empirischen Befunden Handlungsempfehlungen für den Unterricht bzw. die Lehre gegeben werden. 34,99 €
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Der Umwelt zuliebe
Technische Daten
Erscheinungsdatum
06.12.2022
Sprache
Deutsch
EAN
9783662632130
Herausgeber
Springer Berlin
Sonderedition
Nein
Seitenanzahl
262
Auflage
1
Einbandart
Broschiert
Buch Untertitel
Forschung und Praxis
Autorenporträt
Dr. Pascal Klein ist Professor für Physik und ihre Didaktik an der Georg-August-Universität Göttingen. Er nutzt Eye-Tracking als Forschungsmethode, um das Lernen von Physik empirisch zu untersuchen. Seine Schwerpunkte liegen dabei in der Studieneingangsphase Physik, multiplen Repräsentation und digitalen Medien.
Schlagwörter
Eye-Tracking, Naturwissenschaftsdidaktik, Blickbewegung, Lernprozesse, Empirie, Blickdaten, Instruktionales Lernen, Multimediatheorie
Thema-Inhalt
P - Mathematik und Naturwissenschaften
JNT - Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden
JNMT - Lehrerausbildung
JNU - Fachspezifischer Unterricht
PB - Mathematik
Höhe
235 mm
Breite
15.5 cm
Hersteller: Springer, Europaplatz 3, Heidelberg, Deutschland, 69115, ProductSafety@springernature.com, Springer Nature Customer Service Center GmbH
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