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Elementare Schriftkultur in heterogenen Lernkontexten
(Broschiert, Deutsch)
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Sehr guter Zustand: leichte Gebrauchsspuren vorhanden z.B. mit vereinzelten Knicken, Markierungen oder mit Gebrauchsspuren am Cover Gut als Geschenk geeignet
Beschreibung
In Schriftkultur hineinwachsen
Der Schrifterwerb beginnt lange vor der Schule: Wenn Kinder andere beim Lesen und Schreiben beobachten, sich im Gebrauch von Zeichen erproben und gedanklich in literarische Welten eintauchen, wachsen sie in Schriftkultur hinein und erfahren Schrift als persönlich bedeutsam. Das ist eine wichtige Voraussetzung für den Erwerb der Kulturtechniken Lesen und Schreiben.… Wie kann der (vor)schulische Unterricht an die unterschiedlichen Erfahrungen der Kinder mit Schrift anknüpfen und Zugänge zu Elementarer Schriftkultur eröffnen und erweitern?
In diesem Band geht es um die Funktion von Vorlesen, Erzählen und diktierendem Schreiben für Elementare Schriftkultur. An der Schnittstelle von Forschung und Unterrichtspraxis werden vielfältige Zugänge zu Schriftkultur vorgestellt, die für das Erlernen der Kulturtechniken Lesen und Schreiben wirksam werden – insbesondere auch für bildungsfern oder mehrsprachig aufwachsende Kinder sowie Kinder, die in inklusiven Kontexten lernen. Schwerpunkte des Bandes sind:
Biografische und soziale Kontexte Elementarer Schriftkultur,
Frühe Formen der Teilhabe an Schriftkultur,
Elementare Schriftkultur und Kulturtechnik,
Elementare Schriftkultur und literarisches Lernen,
Elementare Schriftkultur und Mehrsprachigkeit.
Der Band richtet sich an (Deutsch-)Lehrkräfte in der Grundschule, Erzieherinnen und Erzieher sowie an Studierende, Lehrende und Forschende der Sprach- und Literaturdidaktik, Kindheitsforschung, Grundschulpädagogik und Erziehungswissenschaft. neu 25,95 € -62 %*
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Technische Daten
Erscheinungsdatum
31.03.2021
Sprache
Deutsch
EAN
9783772715129
Herausgeber
Kallmeyer
Sonderedition
Nein
Seitenanzahl
256
Einbandart
Broschiert
Einbandart Details
Paperback
Buch Untertitel
Zugänge zu Schrift und Schriftlichkeit
Schlagwörter
Schulanfang, Elementare Schriftkultur, Lerngeschichten, Heterogenität, Literacy, Literalität, Mehrsprachigkeit, Schriftspracherwerb, Kulturtechnik, Lesen und Schreiben, literarisches Lernen, Erzählen
Thema-Inhalt
YP - Unterrichtsmaterial
Höhe
230 mm
Breite
16 cm
Hersteller: Kallmeyer'sche Verlags-, Luisenstraße 9, Hannover, Deutschland, 30159, produktsicherheit@friedrich-verlag.de, Friedrich Verlag GmbH
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