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Bewältigung inklusiver Unterrichtssettings – Bedarfsorientierte und individualisierte Fortbildung von Techniklehrkräften

Patric Schaubrenner (Broschiert, Deutsch)

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Beschreibung
Die Ratifikation der UN-Behindertenrechtskonvention hat zu erheblichen Veränderungen in der deutschen Bildungslandschaft geführt. Am Beispiel des Bundeslandes Schleswig-Holstein werden diese Veränderungen im Zusammenhang mit dem Unterrichtsfach Technik analysiert und bewertet. Hierbei richtet sich das Augenmerk auf die unterrichtenden Lehrkräfte. In einer landesweiten Untersuchung werden Belastungsfaktoren ermittelt, die im Zusammenhang mit inklusiven Unterrichtssettings stehen. Die gewonnenen Erkenntnisse werden verwendet, um sonderpädagogische Kompetenzen zu identifizieren, aus denen mögliche Entlastungsfaktoren abgeleitet werden können. Innerhalb einer Intervention wird eine Versuchsgruppe mittels einer individualisierten und bedarfsgerechten Fortbildungsreihe qualifiziert. Die Ergebnisse zeigen, dass sich durch entsprechende Fortbildungsmaßnahmen eine Entlastung innerhalb der jeweiligen Unterrichtssettings erreichen lässt.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
10.06.2021
Sprache
Deutsch
EAN
9783754131343
Herausgeber
epubli
Sonderedition
Nein
Autor
Patric Schaubrenner
Seitenanzahl
304
Auflage
2
Einbandart
Broschiert
Lesealter
1-99
Schlagwörter
Individualisierung, Sonderpädagogik, Technikunterricht, Unterstützungsbedarfe, UN-Behindertenrechtskonvention, Emotionale und soziale Entwicklung, didaktik
Thema-Inhalt
JN - Pädagogik
Höhe
240 mm
Breite
17 cm

Warnhinweise und Sicherheitsinformationen

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