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Beschreibung
Bilderbücher sind eine transdisziplinäre Herausforderung für ästhetische und kulturelle Bildungsprozesse. Seit der digitalen Zäsur verändern sich nicht nur visuelle Darstellungsmodi und Kommunikationsstrukturen, Adressatenkreise und Wirkungen, sondern auch die jeweiligen Relationen und Erkenntnisdimensionen von Text und Bild. Wie lässt sich über das spezifisch Visuelle und Textuelle sprechen? Wie… kann man die Wechselwirkungen zwischen formaler und symbolischer Darstellung, ästhetischer Wirkung und dem Imaginären erforschen? Welche Rezeptionsweisen entwickeln Kinder in Lehr- und Lernkontexten? Wie verhalten sich Traditionen der Lehre zu notwendigen Aktualisierungen des professionellen Selbstverständnisses?
Die Beiträge dieses Buches zu Kunst, Medien und Sprache berühren theoretische, historische, empirische und didaktische Dimensionen der aktuellen Bilderbuchforschung. 18,80 €
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Technische Daten
Erscheinungsdatum
01.04.2013
Sprache
Deutsch
Originalsprache
Deutsch
EAN
9783867362894
Herausgeber
kopaed
Sonderedition
Nein
Seitenanzahl
200
Auflage
New
Einbandart
Unbekannter Einband
Buch Untertitel
Blickwechsel – Denkspiele – Bildungspotenziale
Schlagwörter
Lernen, Bilderbuch, Literatur
Thema-Inhalt
D - Biographie, Literatur und Literaturwissenschaft
Höhe
210 mm
Breite
14.8 cm
Hersteller: Kopäd Verlag, Arnulfstraße 205, München, Deutschland, 80634, info@kopaed.de, info@kopaed.de
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