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Physik durch Theoriebildung verstehen

Horst Günter Neuheuser (Broschiert, Deutsch)

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Beschreibung
Fragen wie „Aus welchen Gründen wurde dieser oder jener physikalische Begriff gebildet?“, „Welche Gedanken rechtfertigen die Aufstellung eines physikalischen Gesetzes aufgrund bestimmter Erfahrungen?“, „Welche Überlegungen stehen hinter den Konstruktionen der bekannten physikalischen Theorien?“, „Wie kommt man bei den erstaunlichen Sachverhalten der Physik dazu, sie irgendwie zu verstehen?“ waren bei dem vorliegenden Buch der Anlass, sich mit den Grundideen der klassischen und modernen Physik konkret auseinander zu setzen. So wird der Leser sehenden Auges über Wege der Erkenntnis durch die Landschaften der physikalischen Welt geführt. Er lernt das Grundlegende dieser Disziplin in abgeschlossenen Kontexten kennen, ohne sich dabei in Details zu verlieren. Bisweilen geht es auch hinauf zu schwierigen Höhen, wobei die sicheren Pfade der zugehörigen mathematischen Zusammenhänge mit erschlossen werden, ohne dass dabei das Gelände der Physik verlassen wird.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
11.03.2011
Sprache
Deutsch
EAN
9783837023657
Herausgeber
BoD – Books on Demand
Sonderedition
Nein
Autor
Horst Günter Neuheuser
Seitenanzahl
416
Auflage
2
Einbandart
Broschiert
Buch Untertitel
Eine problemorientierte Einführung in die klassische und moderne Physik
Autorenporträt
Horst Günter Neuheuser: Der Autor Horst Günter Neuheuser, Dr. rer. nat., Jahrgang 1937, Mitglied der Deutschen Physikalischen Gesellschaft, hat über mehr als drei Jahrzehnte als Lehrer der Physik und Mathematik, vor allem aber als Ausbilder künftiger Physiklehrer die vielfältigen Schwierigkeiten erfahren, die mit dieser Art einer wissenschaftlichen Erkundung verbunden sind. So hofft er, dass diese Einführung in die dominierenden Theorien der aktuellen Physik auch zu Fragen der Auswahl, Anordnung und Begründung physikalischer Lerninhalte interessante Anregungen bietet.
Thema-Inhalt
PD - Naturwissenschaften, allgemein GBC - Nachschlagewerke
Höhe
270 mm
Breite
19 cm
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