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Beschreibung
Über Atome unterrichten? Ein heikles Thema heute im Unterricht. Alle drei Autoren berichten über Unterricht, den sie selbst durchgeführt haben und zeigen dabei völlig neue Wege auf. Die Autoren lehnen den Einsatz von didaktisch und fachlich unzureichenden Teilchenmodellen ab und führen stattdessen in einem phänomenologisch orientierten Unterricht über die Stoffe zu den Atomsystemen hin. Anhand von Experimentieranleitungen und von konkreten Beispielen wird beschrieben, wie die Schüler Vorstellungen über die Stoff- und Atomsysteme entwickeln. Die Schüler erlangen damit die Befähigung, Zusammenhänge zu verstehen und abstrakt zu denken. Die Atome besitzen ja keine Attribute, wie "Farbe" oder "Kugelform". Erst das Zusammenspiel der vielen Atomsysteme erzeugt das, was wir als Phänomen Stoff wahrnehmen und beschreiben.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
01.01.2004
Sprache
Deutsch
EAN
9783952289204
Herausgeber
Seilnacht Verlag & Atelier
Sonderedition
Nein
Autor
Peter Buck, Markus Rehm, Thomas Seilnacht
Seitenanzahl
130
Auflage
2
Einbandart
Broschiert
Lesealter
14-120-16-120
Schlagwörter
Experiment, Chemie, System, Atome
Thema-Inhalt
PNRP - Quanten- und theoretische Chemie YP - Unterrichtsmaterial
Höhe
210 mm
Breite
15 cm

Warnhinweise und Sicherheitsinformationen

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