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Der Umwelt zuliebe
Authentic School Science
Wolff-Michael Roth (Gebundene Ausgabe, Englisch)
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Beschreibung
According to John Dewey, Seymour Papert, Donald Schon, and Allan Collins, school activities, to be authentic, need to share key features with those worlds about which they teach. This book documents learning and teaching in open-inquiry learning environments, designed with the precepts of these educational thinkers in mind. The book is thus a first-hand report of knowing and learning by… individuals and groups in complex open-inquiry learning environments in science. As such, it contributes to the emerging literature in this field. Secondly, it exemplifies research methods for studying such complex learning environments. The reader is thus encouraged not only to take the research findings as such, but to reflect on the process of arriving at these findings. Finally, the book is also an example of knowledge constructed by a teacher-researcher, and thus a model for teacher-researcher activity. Dieses Produkt haben wir gerade leider nicht auf Lager.
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Der Umwelt zuliebe
Technische Daten
Erscheinungsdatum
31.01.1995
Sprache
Englisch
EAN
9780792330882
Herausgeber
Springer Netherland
Serien- oder Bandtitel
Contemporary Trends and Issues in Science Education
Sonderedition
Nein
Autor
Wolff-Michael Roth
Seitenanzahl
296
Einbandart
Gebundene Ausgabe
Buch Untertitel
Knowing and Learning in Open-Inquiry Science Laboratories
Schlagwörter
knowledge, mind, science
Thema-Inhalt
JNU - Fachspezifischer Unterricht
PD - Naturwissenschaften, allgemein
QDTK - Philosophie: Epistemologie und Erkenntnistheorie
Höhe
235 mm
Breite
15.5 cm
Hersteller: Springer Nature Customer Service Center GmbH, Europaplatz 3, Heidelberg, Deutschland, 69115, ProductSafety@springernature.com
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