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Professionalisierungskrisen im Referendariat
Fabian Dietrich (Broschiert, Deutsch)
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Beschreibung
Die öffentliche Wahrnehmung der zweiten Phase der Lehrerausbildung ist durch eine eigentümliche Aufgeregtheit geprägt. Das Erleben des Referendariats scheint verbreitet durch hohe Belastungen, Druck und Leid geprägt. Die vorliegende Untersuchung nimmt ihren Ausgangspunkt bei den damit verbundenen tradierten Klagen. Diese werden jedoch als aufklärungsbedürftige Ausdrucksgestalten spezifischer… Professionalisierungskrisen gefasst, die sich in der im Referendariat verorteten erstmaligen handelnden Auseinandersetzung mit der schulischen Praxis in der Lehrerrolle begründen. Im Rahmen der empirisch-rekonstruktiven Analyse der Strukturlogik der Krisenhaftigkeit des Referendariats geht es auch um die Frage nach den sich aus den Krisen und den Umgangsweisen mit diesen ergebenden Möglichkeitsräumen für eine Professionalisierung. Dieses Produkt haben wir gerade leider nicht auf Lager.
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Technische Daten
Erscheinungsdatum
30.12.2013
Sprache
Deutsch
EAN
9783658035242
Herausgeber
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
Serien- oder Bandtitel
Rekonstruktive Bildungsforschung
Sonderedition
Nein
Autor
Fabian Dietrich
Seitenanzahl
510
Einbandart
Broschiert
Buch Untertitel
Rekonstruktionen zu Krisen und Krisenbearbeitungen in der zweiten Phase der Lehrerausbildung
Schlagwörter
Bildungswissenschaften, Lehrerbildung, Objektive Hermeneutik, Professionalisierungsforschung, Professionalität
Thema-Inhalt
JN - Pädagogik
JNMT - Lehrerausbildung
Höhe
210 mm
Breite
14.8 cm
Hersteller: Springer Nature Customer Service Center GmbH, Europaplatz 3, Heidelberg, Deutschland, 69115, ProductSafety@springernature.com
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