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Geschlechterreflektierte Arbeit mit Jungen an der Schule
Katharina Debus, Bernard Könnecke, Olaf Stuve, Klaus Schwerma, Andreas Hechler, Bettina Knothe, Mart Busche (Broschiert, Deutsch)
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Beschreibung
In ihrer Abschlusspublikation stellen Team und Beteiligte des Bildungsprojektes „Jungenarbeit und Schule“ ihre Erfahrungen, Gedanken, Auswertungen und Diskussionen des Projekts dar. Die Autor_innen richten sich in erster Linie an Pädagog_innen, die mit Jugendlichen arbeiten, schauen aber auch weit über den methodisch-didaktischen Tellerrand hinaus. Sie behandeln theoretische Themen wie… praxisrelevante Aspekte von Geschlechtertheorie, Männlichkeits- und Weiblichkeitsanforderungen, Jungenarbeit, Neonazismus und Männlichkeit oder Biologismen, um sich dann konkreteren Fragen zu Didaktik geschlechterreflektierter Pädagogik, Crosswork sowie häufigen Missverständnissen in der geschlechterreflektierten Pädagogik mit Multiplikator_innen zuzuwenden. Dieses Produkt haben wir gerade leider nicht auf Lager.
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Technische Daten
Erscheinungsdatum
01.01.2015
Sprache
Deutsch
EAN
9783941338098
Herausgeber
Dissens
Sonderedition
Nein
Autor
Katharina Debus, Bernard Könnecke, Olaf Stuve, Klaus Schwerma, Andreas Hechler, Bettina Knothe, Mart Busche
Seitenanzahl
190
Auflage
2
Einbandart
Broschiert
Buch Untertitel
Texte zu Pädagogik und Fortbildung rund um Jungen, Geschlecht und Bildung
Schlagwörter
Intergeschlechtlichkeit, Mädchen, Crosswork, Neonazismus-Prävention, Männlichkeiten, Männlichkeitsanforderungen, Intersektionalität, Pädagog_innen-Bildung, Erwachsenenbildung, Rechtsextremismusprävention, geschlechterreflektierte Pädagogik, Geschlecht, geschlechtersensible Pädagogik, Geschlechtertheorie, Genderpädagogik, Jungenarbeit, Jungen, Weiblichkeitsanforderungen
Höhe
298 mm
Breite
20.8 cm
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