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Beschreibung
Die Umgestaltung des Bildungssystems in den letzten Jahrzehnten hat neben anderem die geleitete Schule hervorgebracht. Alle schulischen Akteure – deren Funktion, Rolle und Berufsauftrag, die damit verbundenen Kompetenzen und Qualifikationen sowie deren Berufsverständnis – sind davon betroffen. Der Wandel vom Schulvorstand zum Schulleitenden und die Veränderung der Haltung der Lehrpersonen von 'ich und meine Klasse' zu 'wir und unsere Schule' verlaufen im schulischen Alltag in unterschiedlicher Weise. Der zweite Band der Reihe 'Beiträge für die Praxis' will den Wissensstand zur Situation der geleiteten Schulen im Kanton Bern sowie allgemein zu Zusammenhängen zwischen Schulleitungshandeln und Qualität der Schule erweitern. Die Publikation gibt Aufschluss zum aktuellen Stand der geleiteten Schule, z.B. bezüglich Organisation, Zufriedenheit, Belastung oder Arbeitszeit und -aufteilung der Schulleitenden. Damit werden Zusammenhänge des Schulleitungshandelns mit Merkmalen des Kollegiums und der einzelnen Lehrpersonen aufgezeigt.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
03.10.2014
Sprache
Deutsch
EAN
9783035502237
Herausgeber
hep verlag
Serien- oder Bandtitel
Beiträge für die Praxis
Sonderedition
Nein
Autor
Regula Windlinger, Ueli Hostettler
Seitenanzahl
96
Auflage
1
Einbandart
Broschiert

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