Marshall Gregory argues that teachers at the university and high school levels can achieve teaching excellence by grounding their teaching in pedagogical theory that takes into account students' abilities and the ultimate goals of teaching: to develop students' capacities for thought, reflection, questioning, and engagement to their fullest extent.

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Produktinformationen

Technische Daten

Erscheinungsdatum

11.12.2013

Sprache

Englisch

EAN

9781349478781

Herausgeber

Palgrave Macmillan US

Sonderedition

Nein

Autor

Marshall Gregory, Melissa Valiska Gregory

Seitenanzahl

257

Auflage

Einbandart

Broschiert

Autorenporträt

Marshall Gregory was the Harry Ice Professor of English, Liberal Education, and Pedagogy at Butler University, USA.

Schlagwörter

education, higher education, learning, philosophy of education, teaching, university

Thema-Inhalt

JNM - Hochschulbildung, Fort- und Weiterbildung JNA - Pädagogik: Theorie und Philosophie JNMT - Lehrerausbildung

Höhe

216 mm

Breite

14 cm

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Teaching Excellence in Higher Education

Marshall Gregory, Melissa Valiska Gregory (Broschiert, Englisch)

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