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Beschreibung
There are an estimated forty-eight million Latinas/os living in the United States, roughly sixteen percent of the population. Not only are they the largest minority group in the country but also the youngest: one out of five children is Latina/o. The rise in the Latina/o population has caused for panic in some areas of the country, resulting in hostile and sometimes violent racism and xenophobia, and yet, much of that hatred is fueled not on facts but rather on myths about immigration. To date, most studies on immigration have been data driven, focusing on migrating groups or policy analyses. Latina/o Hope is different. It incorporates salient theories on migration as it moves toward a new theorizing, one that views immigration from the immigrant's perspective. Thus, it integrates research into the depiction of various slices of immigrant experience—the young women disappearing in the city of Juarez, the various students at various stages of their educational journeys,the young children in need of ESL programs, the ethnically-mixed immigrants, the undocumented workers, and others. Latina/o Hope discusses the impact of neoliberal policies and global capitalization on the daily lives of Latina/o immigrants, serving as an inspiration for dialogue, praxis and imagination to love and serve one another.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
15.10.2014
Sprache
Englisch
EAN
9789400735224
Herausgeber
Springer Netherland
Serien- oder Bandtitel
Explorations of Educational Purpose
Sonderedition
Nein
Autor
Lourdes Diaz Soto
Seitenanzahl
113
Einbandart
Broschiert
Schlagwörter
Latina, Latino, Xicana, feminist, immigration
Thema-Inhalt
JN - Pädagogik JHB - Soziologie JND - Bildungssysteme und -strukturen
Höhe
235 mm
Breite
15.5 cm

Transparenz & Sicherheit

Hersteller: Springer, Europaplatz 3, Heidelberg, Deutschland, 69115, ProductSafety@springernature.com, Springer Nature Customer Service Center GmbH

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