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Chinese as a Second Language Multilinguals’ Speech Competence and Speech Performance

Peijian Paul Sun (Broschiert, Englisch)

Optischer Zustand
Beschreibung
This book offers a comprehensive and systematic review of multilingual L2 learners’ spoken Chinese, focusing on the dual dimensions of speech competence and speech performance. Specifically, by adopting a mixed-methods approach, it explores the cognitive, affective, and socio-cultural differences between intermediate and advanced multilingual learners’ L2 Chinese speech competence and speech…  performance. Drawing on a theoretical framework underpinned by the affective filter hypothesis, L2 willingness to communicate model, L2 motivational self-system, and L2 speech production models, this book not only contributes to our theoretical understanding of the roles of various factors in L2 Chinese speech competence and speech performance, but also offers practical insights into the implications for both teachers and learners in terms of how to minimize the gap between these two dimensions among L2 Chinese learners. It concludes with a discussion on the limitations of L2 Chinese speech andon future directions for the field.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
20.08.2021
Sprache
Englisch
EAN
9789811569432
Herausgeber
Springer Singapore
Sonderedition
Nein
Autor
Peijian Paul Sun
Seitenanzahl
279
Einbandart
Broschiert
Buch Untertitel
Cognitive, Affective, and Sociocultural Perspectives
Schlagwörter
Chinese as a Second/Foreign Language, Speech Production, Speech Competence and Speech Performance, Cognitive, Affective, and Socio-Cultural, Multilingual Learners
Thema-Inhalt
CF - Sprachwissenschaft, Linguistik CJ - Fremdsprachenerwerb, Fremdsprachendidaktik
Höhe
235 mm
Breite
15.5 cm

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