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Beschreibung
Das Thema "Gewalt an Schulen" hat im deutschen Sprachraum Konjunktur. Besonders kontrovers wird in diesem Zusammenhang die Debatte geführt, ob bei der Gewalt unter Jugendlichen eine Zunahme zu verzeichnen ist. Empirische Studien liefern zu dieser Frage regelmäßig widersprüchliche Ergebnisse, was auf die erheblichen methodischen Probleme zurückzuführen ist, die sich in diesem Kontext stellen. Die beliebte Fragebogenmethode - so vermutet man - ist insbesondere beim heiklen Thema Gewalt und Aggression durch zahlreiche Verfälschungseffekte verzerrt. Die in diesem Buch beschriebene Hauptuntersuchung wendet einen Metafragebogen und qualitative Interviews an, um das Ausmaß zu bestimmen, in dem Schülerinnen und Schüler bei Fragen zur Gewalt an der Schule falsche Angaben machen. Darüber hinaus werden Überlegungen angeregt, ob sich entsprechende Probleme möglicherweise auch auf anderen Gebieten ergeben.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
12.03.2009
Sprache
Deutsch
EAN
9783531165349
Herausgeber
VS Verlag für Sozialwissenschaften
Sonderedition
Nein
Autor
Florian Heinrich, Ernst Plaum
Seitenanzahl
180
Einbandart
Broschiert
Buch Untertitel
Paradigmatische Untersuchungen zur Gewalt in der Schule
Autorenporträt
Florian Heinrich ist psychologisch-therapeutischer Leiter der Heilpädagogischen Kindertagesstätte Laim des hpa e.V. in München und Psychotherapeut in Ausbildung bei der dgvt e.V..
Schlagwörter
Aggression, Antworttendenzen, Fragebogenkonstruktion, Gewalt, Gewalt an Schulen, Gewalt in der Schule, Gruppenbefragung, Interview, Jugendliche, Metafragebogen, Methodik, Soziale Erwünschtheit
Thema-Inhalt
JM - Psychologie JN - Pädagogik JMB - Psychologische Methodenlehre
Höhe
210 mm
Breite
14.8 cm

Hersteller: Springer Nature Customer Service Center GmbH, Europaplatz 3, Heidelberg, Deutschland, 69115, ProductSafety@springernature.com

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