This volume reflects the emerging interest in cross-disciplinary variation in both spoken and written academic English, exploring the conventions and modes of persuasion characteristic of different disciplines and which help define academic inquiry. This collection brings together chapters by applied linguists and EAP practitioners from seven different countries. The authors draw on various

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Produktinformationen

Technische Daten

Erscheinungsdatum

09.08.2006

Sprache

Englisch

EAN

9783039111831

Herausgeber

Peter Lang Group AG, International Academic Publishers

Serien- oder Bandtitel

Linguistic Insights

Sonderedition

Nein

Seitenanzahl

330

Auflage

Einbandart

Broschiert

Autorenporträt

The Editors: Ken Hyland is Professor of Education and director of the Centre for Academic and Professional Literacies at the Institute of Education, University of London. He has published widely in EAP and academic writing and is the co-editor of the Journal of English for Academic Purposes. Marina Bondi is Professor of English at the University of Modena and Reggio Emilia and current President of the Italian Association of English studies. Her main research interests are in language variation and academic discourse.

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Academic Discourse Across Disciplines

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