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Sinnvoll(es) Deutsch lernen und lehren

Holger Steidele (Unbekannter Einband, Deutsch)

Optischer Zustand
Beschreibung
Ausgehend von einer kritischen Bestandsaufnahme der Lehr- und Lernsituation an koreanischen und taiwanesischen Germanistik-Abteilungen wird im vorliegenden Buch eine DaF-Unterrichtskonzeption vorgeschlagen, die das Lernen in einer interkulturellen germanistischen Lerngemeinschaft als dreifache Brechung einer ,interkulturellen Linguistik‘ bestimmt: als ,interkulturelle Semantik‘, als…  ,interkulturelle Landeskunde‘ und als ,interkulturelle Kommunikation‘. Es wird dafür argumentiert, dass der akademische Deutschunterricht in zielsprachenfernen Ländern nur über ernsthafte semantische, landeskundliche und kommunikative Lehrinhalte, die sowohl die Lernerseite als auch die Lehrerseite berücksichtigen, ein sinnvolles Unterfangen darstellt, von dem beide Seiten der Lerngemeinschaft intellektuell profitieren können.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
20.01.2016
Sprache
Deutsch
EAN
9783862054305
Herausgeber
Iudicium
Sonderedition
Nein
Autor
Holger Steidele
Seitenanzahl
346
Einbandart
Unbekannter Einband
Buch Untertitel
Ein kritischer Beitrag zum universitären Deutschunterricht im zielsprachenfernen Ausland unter besonderer Berücksichtigung der Lehr- und Lernsituation Koreas und Taiwans
Schlagwörter
Unterrichtskonzeptionen, Deutschunterricht, asiatische Lernsituationen
Thema-Inhalt
CJ - Fremdsprachenerwerb, Fremdsprachendidaktik CF - Sprachwissenschaft, Linguistik
Thema-Zusatz
Asien
Höhe
225 mm
Breite
15.5 cm

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