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Beschreibung
Dieses Übungsheft wurde speziell für den Einsatz in der Grundschule, besonders in den Klassen 1 bis 4, entwickelt. Es bietet eine Vielzahl an Aufgaben zur Bild-Wort-Zuordnung, die darauf abzielen, die Lesefertigkeit und Konzentration der Erstleser zu stärken und zu festigen. Die Übungen sind so konzipiert, dass die Kinder ihre Ergebnisse selbst überprüfen können, was das eigenständige Arbeiten fördert. Das Heft eignet sich ideal für den Einsatz in der Selbstlernzeit, zum Üben zu Hause oder als Zusatzmaterial für besonders schnelle Schülerinnen und Schüler. Jede Karte enthält 24 verschiedene Übungsreihen, die den Kindern dabei helfen, die Wort-Bild-Zuordnung auf spielerische und motivierende Weise zu üben. Durch die einfache Möglichkeit zur Selbstkontrolle wird das selbstständige Lernen zusätzlich unterstützt. Besonders im inklusiven Unterricht ist dieses Heft eine wertvolle Hilfe, da es sich hervorragend zur individuellen Förderung von sowohl lernschwachen als auch besonders leistungsstarken Kindern eignet. Auch in Vertretungsstunden bietet dieses Material eine praktische und leicht einsetzbare Lösung, um die Lesekompetenz der Kinder gezielt zu fördern. Dieses Übungsheft bietet abwechslungsreiche und leicht zugängliche Aufgaben, die den Kindern helfen, ihre Lesefähigkeiten zu verbessern – ideal für einen motivierenden und erfolgreichen Leseunterricht in der Grundschule! je 12 direkt einsetzbare Karteikarten aus festem Papier (DIN A5) - FARBDRUCK
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
01.08.2014
Sprache
Deutsch
Originalsprache
Deutsch
EAN
9783956866906
Herausgeber
KOHL VERLAG Der Verlag mit dem Baum
Sonderedition
Nein
Autor
Autorenteam Kohl-Verlag
Seitenanzahl
12
Auflage
1
Einbandart
Broschiert
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