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Der Umwelt zuliebe

Conceptual Challenges for Environmental Education

Christopher Schlottmann (Gebundene Ausgabe, Englisch)

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Beschreibung
Conceptual Challenges for Environmental Education is a critical analysis of environmental education from the perspective of educational ethics. It spells out elements of the conceptual foundations of an environmental education theory – among them implicit education, advocacy, Decade of Education for Sustainable Development, and climate change – that can both advance our understanding of and improve our responses to modern environmental problems. The book is intended to broaden the types of environmental education practiced, specifically by attempting to draw on the integrative strengths of liberal education. At their core, environmental problems require both ethical and integrative understanding as part of their solutions: this book proposes strategies for incorporating such understanding into our educational theories and programs.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
04.04.2012
Sprache
Englisch
EAN
9781433110948
Herausgeber
Peter Lang Publishing Inc. New York
Sonderedition
Nein
Autor
Christopher Schlottmann
Seitenanzahl
154
Einbandart
Gebundene Ausgabe
Buch Untertitel
Advocacy, Autonomy, Implicit Education and Values
Autorenporträt
Christopher Schlottmann is Clinical Assistant Professor of Environmental Studies, Associate Director of Environmental Studies, and Affiliated Professor of Bioethics at New York University. He works primarily in the fields of environmental education, environmental studies, and environmental philosophy.
Schlagwörter
ethics, Sustainable Development, climate change
Thema-Inhalt
JNAM - Moralische und soziale Absichten von Erziehung QDTS - Soziale und politische Philosophie
Höhe
210 mm
Breite
14.8 cm
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