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Inklusion im Dialog
Anke Langner Anke Langner (Unbekannter Einband, Deutsch)
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Beschreibung
Der Dialog zwischen Erziehungswissenschaft, Fachdidaktik und Sonderpädagogik wird in jüngsten Publikationen zunehmend als wesentliche Gelingensbedingung von Inklusion im schulischen und im außerschulischen Feld diskutiert.
Der vorliegende Sammelband stellt den aktuellen Stand des gemeinsamen Diskurses zu (fach)didaktischen Konzepten im Kontext einer inklusiven Bildung dar.
Bisher wird dem… Anspruch eines gemeinsamen Lernens in einer heterogenen Schülerschaft aus fach- und berufsdidaktischer Perspektive kaum Rechnung getragen und muss immer noch als Forschungsdesiderat gekennzeichnet
werden.
Der vorliegende Tagungsband leistet wichtige Impulse zur Weiterentwicklung des didaktischen Diskurses
im Kontext von Inklusion, in dem zum einen:
• fachdidaktische Konzepte für gemeinsamen Unterricht
• neue empirische Kenntnisse zu inklusivem und individualisiertem Unterricht dargelegt werden
und zum anderen:
• Ableitungen für notwendige Veränderungen in der Lehrer*innenbildung aufgezeigt werden, und anderseits
• Sonderpädagogische Fragestellungen für einen inklusiven Unterricht diskutiert werden. Dieses Produkt haben wir gerade leider nicht auf Lager.
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Der Umwelt zuliebe
Technische Daten
Erscheinungsdatum
25.07.2018
Sprache
Deutsch
Originalsprache
Deutsch
EAN
9783781522510
Herausgeber
Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG
Serien- oder Bandtitel
klinkhardt forschung. Perspektiven sonderpädagogischer Forschung
Sonderedition
Nein
Autor
Anke Langner Anke Langner
Seitenanzahl
358
Auflage
1
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