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Citizenship and Democracy in Further and Adult Education

Neil Hopkins (Broschiert, Englisch)

Optischer Zustand
Beschreibung
This book addresses the questions why citizenship education is an important subject for students in further and adult education and why we need democratic colleges to support the study of citizenship education. It investigates the historical roots of further and adult education and identifies how the adoption of citizenship education in the post-compulsory sector can enrich vocational studies in…  further education and programmes in adult education. It is argued that democratic colleges are vital to ensure that citizenship education informs the decision-making process throughout educational institutions (and as a means of establishing fair and equal representation for important stakeholders). The author has worked in both sectors for over a decade, and uses this experience to offer a blend of educational practice and philosophical investigation. The result is a work that appeals to both teachers in further and adult education as well as academics and students interested in philosophy of education.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
07.08.2015
Sprache
Englisch
EAN
9789401780780
Herausgeber
Springer Netherland
Serien- oder Bandtitel
Lifelong Learning Book Series
Sonderedition
Nein
Autor
Neil Hopkins
Seitenanzahl
178
Einbandart
Broschiert
Schlagwörter
Alasdair MacIntyre, Apprenticeship tradition, Chantal Mouffe, Citizenship and democracy in schools, Citizenship education, Citizenship-within-practices, Concept of active citizenship, Concept of being a citizen, Conceptions of the good, Democratic colleges, Education in the post-compulsory sector, Embedding of citizenship education, FE colleges, Ideal deliberative procedure, Joshua Cohen, Model of deliberative democracy, Self-help tradition
Thema-Inhalt
JNP - Erwachsenenbildung, lebenslanges Lernen JNA - Pädagogik: Theorie und Philosophie
Höhe
235 mm
Breite
15.5 cm

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