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Teaching and Learning for Social Justice and Equity in Higher Education

(Broschiert, Englisch)

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Beschreibung
This book is the first of four edited volumes designed to reconceptualize teaching and learning in higher education through a critical lens, with this inaugural publication focusing on the fundamentals behind the experience. Chapter authors explore recent research on the cognitive science behind teaching and learning, dispel myths on the process, and provide updates to the application of traditional learning theories within the modern, diverse university. Through reviews of fundamental theories of teaching and learning, together with specific classroom practices, this volume applies social justice principles that have been traditionally seen as belonging to K-12 or adult education to higher education.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
02.06.2021
Sprache
Englisch
EAN
9783030449414
Herausgeber
Springer International Publishing
Sonderedition
Nein
Seitenanzahl
334
Auflage
1
Einbandart
Broschiert
Buch Untertitel
Foundations
Schlagwörter
SoTL, learning science, student affairs, higher education, curriculum design
Thema-Inhalt
JN - Pädagogik JHB - Soziologie JNMT - Lehrerausbildung JNM - Hochschulbildung, Fort- und Weiterbildung JNC - Pädagogische Psychologie
Höhe
235 mm
Breite
15.5 cm

Transparenz & Sicherheit

Hersteller: Springer, Europaplatz 3, Heidelberg, Deutschland, 69115, ProductSafety@springernature.com, Springer Nature Customer Service Center GmbH

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