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Die Balanced Scorecard als Steuerungsinstrument der Jugendsozialarbeit an Schulen

Kathrin Bach (Broschiert, Deutsch)

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Beschreibung
Vor dem Hintergrund einer immer komplexer werdenden gesell-schaftlichen, politischen, wirtschaftlichen und sozialen Umwelt von Unternehmen sowie einer stetig steigenden Unzufriedenheit mit der Verwendung traditioneller Kennzahlensysteme wurde in den 1990er Jahren die Balanced Scorecard als strategisches Steuerungsinstrument entwickelt. Die Balanced Scorecard zeichnet sich durch ihre methodisch-inhaltliche Ausgewogenheit aus, da sie neben den klassischen monetären auch nicht-monetäre Faktoren berücksichtigt und somit einen umfänglichen Überblick über ein Unternehmen bietet. Ursprünglich für gewinnorientierte Unternehmen entwickelt, erfährt die Balanced Scorecard auch in Non-Profit-Organisationen eine immer größere Bedeutung. In der vorliegenden Studie wird eine Balanced Scorecard für die Jugendsozialarbeit an Schulen entwickelt. Diese soll zielorientiertes Arbeiten gewährleisten. Dabei werden die Sinnhaftigkeit und der Nutzen der Balanced Scorecard in der Jugendsozialarbeit an Schulen vorausgesetzt.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
13.07.2014
Sprache
Deutsch
EAN
9783737500142
Herausgeber
epubli
Sonderedition
Nein
Autor
Kathrin Bach
Seitenanzahl
80
Auflage
1
Einbandart
Broschiert
Lesealter
1-99
Schlagwörter
Schulsozialarbeit, Jugendsozialarbeit an Schulen, Balanced Scorecard, BSC, Steuerungsinstrument
Thema-Inhalt
JKSN - Soziale Arbeit
Höhe
210 mm
Breite
14.8 cm

Warnhinweise und Sicherheitsinformationen

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