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Wege zum guten fächerübergreifenden Unterricht

Hugo Caviola, Regula Kyburz-Graber, Sibylle Locher (Broschiert, Deutsch)

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Beschreibung
Das Handbuch geht von der Grundfrage aus, was fächerübergreifendes Lernen ist. Darauf aufbauend, entwirft es eine Didaktik, die einen Bogen von der fächerübergreifenden Leitfrage bis zum Leistungsnachweis spannt, aber auch Fragen der Methodik und der Unterrichtsorganisation aufnimmt. Es bietet Antworten auf Fragen, die sich Lehrpersonen in ihrem Bestreben um einen qualitätvollen fächerübergreifenden Unterricht stellen: - Was ist fächerübergreifendes Wissen und Können? - Welches sind angemessene Lernziele? - Welche Themen und Arbeitsformen bieten sich an? - Wie lassen sich fächerübergreifende Lernleistungen beurteilen und bewerten? - Welche schulischen Organisationsformen sind möglich? Das Buch präsentiert neben theoretischen Grundlagen zahlreiche Beispiele aus der Praxis und bietet Planungshilfen für den Unterricht.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
27.01.2011
Sprache
Deutsch
Originalsprache
Deutsch
EAN
9783039056330
Herausgeber
hep verlag
Sonderedition
Nein
Autor
Hugo Caviola, Regula Kyburz-Graber, Sibylle Locher
Seitenanzahl
176
Auflage
1
Einbandart
Broschiert

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