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Christen und Muslime in der Schule

Michael Schmid (Broschiert, Deutsch)

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Beschreibung
Kann die kulturelle und religiöse Vielfalt in Deutschland eine Bereicherung für den Schulunterricht sein? Der Autor untersucht Möglichkeiten christlich-islamischer Zusammenarbeit in der Schule. Er zeigt dabei Perspektiven auf, wie aus dem Nebeneinander ein Miteinander werden kann. Dieses Buch leistet einen Beitrag für die religionspädagogische Debatte um christlich-islamische Kooperationen in der Schule. Gemeinsames Lernen von christlichen und muslimischen Schülern wird als Chance dargestellt, andere Religionen als lebendige Traditionen kennen zu lernen. Lernen wird dabei als ein dynamischer Prozess verstanden, in dem Wissen über die andere Religion erworben wird und sich Verständnis für den Anderen entwickelt. Die schulische Lebens-, Lern- und Festgemeinschaft (Theo Sundermeier) bildet dabei den Ausgangspunkt für Begegnungen (Johannes Lähnemann), in denen christliche und muslimische Schülerinnen und Schüler miteinander, voneinander und füreinander lernen. Der Autor untersucht dazu die Situation an deutschen Schulen und legt pädagogische, schultheoretische und theologische Grundlagen dar. Innerhalb eines ausführlichen Praxismodells zeigt er, in welchem Rahmen dieses gemeinsame Lernen in Begegnungen funktionieren kann.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
27.09.2010
Sprache
Deutsch
EAN
9783868930375
Herausgeber
EB-Verlag
Serien- oder Bandtitel
Pädagogische Beiträge zur Kulturbegegnung
Sonderedition
Nein
Autor
Michael Schmid
Seitenanzahl
298
Auflage
1
Einbandart
Broschiert

Hersteller: EB-Verlag Dr. Brandt e.K., Jägerstraße 47, Berlin, Deutschland, 13595, post@ebverlag.de, Rainer Kuhl

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