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Research On and Activities For Mathematically Gifted Students

Florence Mihaela Singer, Linda Jensen Sheffield, Viktor Freiman, Matthias Brandl (Broschiert, Englisch)

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Beschreibung
This open access Topical Survey offers a brief overview of the current state of research on and activities for mathematically gifted students around the world. This is of interest to a broad readership, including educational researchers, research mathematicians, mathematics teachers, teacher educators, curriculum designers, doctoral students, and other stakeholders. It first discusses research concerning the nature of mathematical giftedness, including theoretical frameworks and methodologies that are helpful in identifying and/or creating mathematically gifted students, which is described in this section. It also focuses on research on and the development of mathematical talent and innovation in students, including connections between cognitive, social and affective aspects of mathematically gifted students. Exemplary teaching and learning practices, curricula and a variety of programs that contribute to the development of mathematical talent, gifts, and passion are described as well as the pedagogy and mathematics content suitable for educating pre-service and in-service teachers of mathematically gifted students. The final section provides a brief summary of the paper along with suggestions for the research, activities, and resources that should be available to support mathematically gifted students and their teachers, parents, and other stakeholders.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
22.06.2016
Sprache
Englisch
EAN
9783319394497
Herausgeber
Springer International Publishing
Serien- oder Bandtitel
ICME-13 Topical Surveys
Sonderedition
Nein
Autor
Florence Mihaela Singer, Linda Jensen Sheffield, Viktor Freiman, Matthias Brandl
Seitenanzahl
41
Auflage
1
Einbandart
Broschiert
Schlagwörter
Giftedness, Mathematically Promising Students, Talented Students, Expertise, Mathematical Creativity, Teacher Education, Mathematical Talent, Mathematical Challenge, Open access, learning and instruction
Thema-Inhalt
JNU - Fachspezifischer Unterricht PB - Mathematik JNC - Pädagogische Psychologie JNMT - Lehrerausbildung
Höhe
235 mm
Breite
15.5 cm

Transparenz & Sicherheit

Hersteller: Springer Nature Customer Service Center GmbH, Europaplatz 3, Heidelberg, Deutschland, 69115, ProductSafety@springernature.com

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