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Gesamtschule in Deutschland

Jürgen Oelkers (Unbekannter Einband, Deutsch)

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Beschreibung
Wie kann längeres, gemeinsames Lernen für alle erreicht werden, ohne in die Grabenkämpfe der historischen Gesamtschuldebatte zurückzufallen? Der bekannte Erziehungswissenschaftler plädiert für einen neuen Ansatz. In Deutschland ist erneut eine Diskussion entstanden, die die Ergebnisse der beiden PISA-Studien dazu nutzt, die Einführung einer Gesamtschule nach skandinavischem Vorbild zu fordern oder abzulehnen. Eine solche Schule hat sich in den letzten zweihundert Jahren nicht durchsetzen lassen. Die Folge davon ist, dass die Alternative nur in einem gegliederten Schulsystem oder einer "Einheitsschule" gesehen wird. Oelkers antwortet mit einem Strukturmodell, das auf Systementwicklung abzielt, ohne in die sattsam bekannten politischen Irrwege zu verfallen. Der Band argumentiert engagiert und kenntnisreich für einen machbaren Weg: Verlängerung der Grundschule von vier auf sechs Jahre und eine obligatorische zweijährige Vorschule, die den heutigen Kindergarten ersetzt.
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Technische Daten


Erscheinungsdatum
15.02.2006
Sprache
Deutsch
EAN
9783407254016
Herausgeber
Julius Beltz GmbH & Co. KG
Serien- oder Bandtitel
Beltz Pädagogik
Sonderedition
Nein
Autor
Jürgen Oelkers
Seitenanzahl
144
Auflage
1
Einbandart
Unbekannter Einband
Buch Untertitel
Eine historische Analyse und ein Ausweg aus dem Dilemma
Schlagwörter
Gesamtschule, Schulorganisation
Höhe
240 mm
Breite
16.5 cm

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